TT

Nội dung kiến thức

Số tiết

Phương pháp giảng dạy

Chương 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG HÓA PHÂN TÍCH

4

Phương pháp đàm thoại gợi mở, đàm thoại nêu vấn đề

1.1.

Khái niệm và vai trò của Hóa phân tích

0,5

1.2.

Phân loại phương pháp phân tích

0,5

1.2.1.

Phân loại bản chất của phương pháp phân tích

1.2.2.

Phân loại theo khối lượng và lượng chứa của chất phân tích trong mẫu

1.3.

Chọn lựa phương pháp phân tích

0,5

1.4.

Các bước cơ bản trong hóa phân tích

0,5

1.5.

Lấy mẫu và xử lý mẫu

0,5

1.5.1.

Lấy mẫu

1.5.2.

Cách lập hồ sơ mẫu

1.5.3.

Khoáng hoá mẫu phân tích

1.6.

Các loại nồng độ thường dùng trong hóa phân tích

1

Phương pháp thảo luận nhóm

1.6.1.

Nộng độ mol/l

1.6.2.

Nồng độ đương lượng

1.6.3.

Nồng độ phần trăm theo khối lượng

1.6.4.

Nồng độ phần triệu (ppm - part per million) và nồng độ phần tỷ (ppb -part per bimillion

1.6.5.

Độ chuẩn T

1.6.6.

Độ chuẩn theo chất cần xác định

1.6.7.

Nồng độ molan C_molan

1.6.8.

Mối liên hệ giữa các loại nồng độ

1.6.9.

Tính nồng độ khi pha trộn, pha loãng dung dịch dựa vào quy tắc đường chéo

Luyện tập

0,5

Chương 2:

HOÁ PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH

5

Phương pháp thuyết trình, đàm thoại nêu vấn đề

2.1.

Phản ứng phân tích

0,5

2.1.1.

Phản ứng nhóm

2.1.2.

Phản ứng chọn lọc

2.1.3.

Phản ứng đặc trưng

2.2.

 Phân tích định tính các ion

0,5

2.2.1.

Phương pháp hiđrosunfua (H₂S)

2.2.2.

Phương pháp axit – bazơ

2.3.

Phân tích định tính các cation bằng phương pháp axit - bazơ

0,5

Nhấn mạnh

2.3.1.

Cách tách nhóm I và nhận biết từng cation.

Phương pháp thảo luận nhóm

2.3.2.

Cách tách nhóm II và nhận biết từng cation.

2.3.3.

Cách tách nhóm III và nhận biết từng cation

0,5

2.3.4.

Cách tách nhóm IV và nhận biết từng cation

2.3.5.

Tách và nhận biết từng cation nhóm V.

0,5

2.3.6.

Nhận biết từng cation nhóm VI

0,5

2.4.

Phân tích định tính các anion

0,5

2.5.

Phân tích riêng

Ôn tập: Phân tích định tính các cation

1,5

Phương pháp làm bài tập theo nhóm

Chương 3: PHÂN TÍCH

KHỐLƯỢNG

2

Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề

3.1.

Các khái niệm cơ bản trong phân tích khối lượng

 0,5

Phương pháp tự học kết hợp thảo luận nhóm

3.2.

Phương pháp phân tích khối lượng kết tủa

0,5

3.2.1.

Yêu cầu của dạng kết tủa

0,5

3.2.2.

Yêu cầu của dạng cân

3.3.

Một số kỹ thuật trong phương pháp phân tích khối lượng kết tủa

0,5

3.3.1.

Chọn thuốc thử làm kết tủa

3.3.2.

Làm kết tủa

Chương 4:  PHÂN TÍCH THỂ TÍCH

12

Phương pháp đàm thoại, thuyết trình

4.1.

Cơ sở của phương pháp phân tích thể tích

1

4.1.1.

Khái niệm

4.1.2.

Cơ sở và cách tính toán kết quả trong phân tích thể tích

4.2.

Yêu cầu của phản ứng chuẩn độ

1

4.3.

Phân loại phương pháp chuẩn độ

1

Phân tích thông qua các ví dụ minh họa

4.3.1.

Phân loại phương pháp chuẩn độ theo cơ chế phản ứng

4.3.2.

Phân loại phương pháp chuẩn độ theo cách tiến hành

4.4.

Cách pha dung dịch tiêu chuẩn

1

Minh chứng bằng các bài tập

4.5.

Lý thuyết về chất chỉ thị

1

4.5.1.

Chỉ thị axit bazơ

4.5.2.

Chỉ thị trong phương pháp chuẩn độ oxy hoá khử

4.5.3.

Chỉ thị trong phương pháp chuẩn độ kết tủa

4.5.4.

Chỉ thị trong phương pháp chuẩn độ tạo phức

4.5.5.

Nguyên tắc chọn chỉ thị

Giáo viên cần phân tích rõ phần này kĩ hơn

4.6.

Đường chuẩn độ

1

4.6.1.

Định nghĩa

4.6.2.

Cách tính pH của một số dung dịch

2

Phương pháp thảo luận nhóm

4.7.

Giới thiệu một số phương pháp chuẩn độ dựa vào cơ chế phản ứng

4.7.1.

Phương pháp trung hoà

1

4.7.2.

Phương pháp oxy hoá khử

4.7.3.

Phương pháp kết tủa

1

4.7.4.

Phương pháp tạo phức

4.8.

Ưu nhược điểm của phương pháp phân tích thể tích

Ôn tập chương 4

Kiểm tra.

2

Phương pháp tự học có sự hướng dẫn của giáo viên

Chương 5: PHÂN TÍCH CÔNG CỤ

2

Phương pháp thuyết trình

5.1.

Phương pháp đo màu

1

Nhấn mạnh

5.1.1.

Bản chất của phương pháp

5.1.2.

Định luật về sự hấp thụ ánh sáng của dung dịch

5.1.3.

Những yêu cầu của dung dịch màu

5.1.4.

Các phương pháp đo màu

5.2.

Phương pháp sắc ký

0,5

5.2.1.

Bản chất của phương pháp

5.2.2.

Phân loại sắc ký

5.3.

Phương pháp phân tích điện hoá

0,5

5.3.1.

Phương pháp điện thể tích

5.3.2.

Phương pháp điện trọng lượng

Ôn tập chương 5

Tên bài

Nội dung thực hành

Số tiết

Phương pháp thực hành

Bài 1: Quy định chung của phòng thí nghiệm

 Nội quy phòng thí nghiệm, cách sử dụng các loại dụng cụ thí nghiệm

1

Phương pháp tự nghiên cứu

Bài 2 : Phương pháp chuẩn độ trung hòa

- Thí nghiệm 1: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch NaOH bằng dung dịch H₂C₂O₄  0,1N tiêu chuẩn

- Thí nghiệm 2: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch HCl bằng dung dịch NaOH

- Thí nghiệm 3: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch CH₃COOH bằng dung dịch NaOH

Thí nghiệm 4: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch HCOOH bằng dung dịch NaOH

Thí nghiệm 5: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch NH₄OH bằng dung dịch HCl

2

Hoạt động nhóm

Bài 3 : Phương pháp chuẩn độ oxi hóa khử

- Thí nghiệm 1: Xác định nồng độ đương lượng của dung dịch KMnO₄ bằng dung dịch H₂C₂O₄

- Thí nghiệm 2: Xác định nồng độ của Fe²⁺ bằng phương pháp bicromat

- Thí nghiệm 3: Xác định nồng độ của dung dịch Na₂S₂O₃

1

Hoạt động nhóm

Bài 4 : Phương pháp chuẩn độ kết tủa tạo phức

- Thí nghiệm 1: Xác định nồng độ và khối lượng của Cl^- trong dung dịch theo phương pháp Mohr

- Thí nghiệm 2: Xác định nồng độ và khối lượng của Br^- trong dung dịch theo phương pháp Mohr

- Thí nghiệm 3: Xác định nồng độ và khối lượng của Cl^- trong dung dịch theo phương pháp Vonhard

- Thí nghiệm 4: Xác định nồng độ và khối lượng của Cl^- trong dung dịch theo phương pháp Vonhard

- Thí nghiệm 5: Xác định độ cứng tổng cộng của nước cứng bằng chuẩn độ complexon III ( TrilonB)

1

Hoạt động nhóm

STT

Họ và tên giảng viên

Thuộc đơn vị quản lý

Học vị, học hàm

1

Đào Việt Hùng

Khoa KHCB

Thạc sĩ

2

Lành Thị Ngọc

Khoa KHCB

Tiến sĩ

3

Nguyễn Thị Thủy

Khoa KHCB

Thạc sĩ

4

Trần Thị Thùy Dương

Khoa KHCB

Thạc sĩ

5

Vũ Thi Thu Lê

Khoa KHCB

Thạc sĩ

6

Nguyễn Thị Hoa

Khoa KHCB

Thạc sĩ

7

Nguyễn Thị Mai

Khoa KHCB

Thạc sĩ

   Trưởng khoa                         Trưởng Bộ môn

PGS.TS. Nguyễn Thị Dung    Ths. Đào Việt Hùng

Giảng viên

Ths. Nguyễn Thị Hoa